2023大学生就业难 出现"新读书无用论”
大学生就业难使原本以拥有大学生为荣的农民家庭遭遇尴尬,心理失落比所欠下的巨额债务更沉重
某大学生说:我以前是村子里小孩子们学习的榜样,如今的榜样是我那个初中毕业就去打工了的弟弟
核心提示:
维修技术不一定亲自做维修工作,有了一技之长,职业选择的余地就会大很多。会技术的人可以做设计、做营销、可以做管理、还可以当老板。 如果一个懂技术的人做管理,搞销售,他可以把相关产品的卖点、性能和技术参数解释得很到位,如果产品卖出去出了问题,该销售员还可以通过电话指挥客户自己处理问题(当然是针对于问题不太严重的情况),客户肯定很感激,进而成为公司的忠实客户。 如果一个懂技术的人搞管理,他可以更有效地监督员工的不检点行为,可以更有效地防止员工……
随着我国现有大学生每年有数百万无法满足社会就业,更不说创业。很多学生及家长(尤其是有文化素养的家长)在选择学校的时候,不再侧重于传统的专业及学校,而是采用务实方式选择电子维修设计类的专业学校,通过机械电工、电焊、家电维修、3G手机维修、办公设备及电脑维修、笔记本电脑维修提炼学生技能及素质,满足未来择业及创业的需要。
一、学校简介:南昌八一电子学校是国内最大最专业的电器维修服务机构。机构专注于电器公司管理、营销、售后维修培训和咨询,凭借丰富的行业经验和良好的营销维修技能,为各类品牌电器公司提供管理、营销、售后维修一体化战略和实战课程,并为他们提供经营战略咨询解决方案,学院培训总人数超过6万人次,成功指导和帮扶50余家机构,并成功的为几十所机构彻底解决经营问题。学校拥有数量众多的国内著名一线电器营销维修金牌讲师,为全国的电器经营机构提供董事长经营课程、总经理实战课程和售后维修咨询等配套课程。董事长经营课程主要为全国的电器公司提供经营策略、经营定位、经营模式、经营团队、经营管控、经营政策制定等培训;总经理实战课程主要是经营团队提供公司难点诊断、核心竞争力塑造、品牌推广、业务员咨询、促销成交、管控、会议营销、演讲、电话咨询、团队构建、执行力等项目培训;售后维修咨询主要为空调冰箱、家电、数码电脑、通信手机维修与售后提供整体营销解决方案。
二、最大优点
1、 八一电校:采用军事化办学管理,拥有一支管理有方的教师队伍,不管你过去学习生活如何,经过我校教师的开导教育,均可以弃恶从善,成为社会有用之才。
2、 八一电校:拥有一支经过多年锤炼的具有丰富教学经验的专业师资队伍,只要你有初中文化,经过我校教师生动形象、深入浅出的讲解和技术指导都可以学业有成。
3、 八一电校:致力于大众化的专业教育,家长对小孩的教育以最小的投入取得最大的经济效益。新生入学后可享受国家补贴。
4、 八一电校:采用“半天理论,半天实践"的教学方式,创造性地将理论与实践基本上融为一体,特有的办学特色,独到的教学之处,过硬的培训质量,同行独树一帜。
5、 八一电校:充分发挥电子与电脑相结合的复合技术优势,极大地增强了你的就业竞争力,为你多技术多渠道就业开辟了成功的道路。
6、 八一电校:十多年的办学历史,遍布全国的就业网络,学员先后就业于广州、深圳、上海、苏州、昆山、无锡、泉州、厦门、石狮、青岛、东莞等一千多家企事业单位。只要你努力学习就可有望成功就业。
三、 招生对象:凡思想健康,不论男女年龄大小,必须初中及以上文化程度,有无专业基础均可报名。采用模块化教学方式,限期学会所报专业课程。
四、专业设置及收费标准
(一)、王牌专业一年制班:
电器公司总经理班;(28名)8668元 二个月单片机电子基础+四个月现代家电维修和五个月电脑维修+一个月总经理管理;国家承认学历毕业证
装修设计师班(合作办学);(28名)12668元 二个月CAD+四个月室内设计+四个月室外设计+二个月材料预算;
电脑维修工程师班;(30名)7668元 二个月单片机电子基础+六个月台式机维修+四个月笔记本设备维修
创业全能班;(28名)7668元 二个月电工电子基础+四个月电器维修+六个月电脑维修
电工电器工程师班;(38名)8668元 二个月电工+二个空调电焊+二个月PLC+六个月电子电器维修
(二)、半年制班:
1、 办公自动化班;3668元 二个月办公软件+四个月办公维修
2、 平面设计师班;3668元 二个月办公软件+四个月平面设计
3、 室内设计师班;3668元 二个月办公软件+四个月室内设计
4、 模具设计师班;3668元 二个月办公软件+四个月模具设计
5、 网站设计师班;3668元 二个月办公软件+四个月网站设计
6、台式电脑维修班;3668元 二个月板卡+四个月芯片维修(主板+硬盘+显示器)
7、笔记本电脑维修班;3668元 二个月板卡+四个月笔记本维修(液晶屏+硬盘)
8、办公设备维修班;3668元 二个月基础+四个月复印机维修(打印机与扫描仪)
9、电器维修全能班;3668元 二个月基础+四个月家电维修(液晶电视机)
10、通信手机维修班;3668元 二个月基础+四个月手机维修(硬件+软件包)
11、制冷设备维修班;3668元 二个月电工+二个月基础+二个月制冷(中央空调)
12、电工电焊操作班;3668元 二个月电工+二个月电焊+二个月制冷设备维修(中央空调)
13、电工电器维修班;3668元 二个月电工实训+四个月家电(普通彩电)
14、通信电器维修班;3668元 二个月电子基础+二个月家电+二个月手机(硬件)
15、大学生电子设计班;3668元 二个月单片机电子基础+四个月电子产品设计
半天理论,半天配套实训,保证没基础的学员也能学好专业技术。
专业一看明白这是PCB电路与理论电路高度统一,文化水平低也能适应,这是八一多年优良传统。
毕业生考不上名牌大学不如读一年制“技能加学历” 核心提示: 大学生就业难 出现"新读书无用论",毕业生考不上名牌大学不如读一年制“技能加学历”.维修技术不一定亲自做维修工作,有了一技之长,职业选择的余地就会大很多。会技术的人可以做设计、做营销、可以做管理、还可以当老板。 如果一个懂技术的人做管理,搞销售,他可以把相关产品的卖点、性能和技术参数解释得很到位,如果产品卖出去出了问题,该销售员还可以通过电话指挥客户自己处理问题(当然是针对于问题不太严重的情况),客户肯定很感激,进而成为公司的忠实客户。 如果一个懂技术的人搞管理,他可以更有效地监督员工的不检点行为,可以更有效地防止员工……半天理论,半天配套实训,保证没基础的学员也能学好专业技术。 专业一看明白这是PCB电路与理论电路高度统一,文化水平低也能适应,这是八一多年优良传统。 液晶电视和液晶显示器的维修是我校核心课程,一方面满足高考液晶电视普及的需要,也是笔记本电脑维修的基础。 笔记本电脑芯片维修是电脑维修的关健,一方面可以巩固台式电脑芯片维修,另一方面也能满足市场笔记本普及的需要。看样子乱一点,但不是用来看的,而是用来培育学生专业水平的。
随着我国现有大学生每年有数百万无法满足社会就业,更不说创业。很多学生及家长(尤其是有文化素养的家长)在选择学校的时候,不再侧重于传统的专业及学校,而是采用务实方式选择电子维修设计类的专业学校,通过机械电工、电焊、家电维修、3G手机维修、办公设备及电脑维修、笔记本电脑维修提炼学生技能及素质,满足未来择业及创业的需要。 一年制班: 1、 高级女职班(文秘班)(50名)7600元(国家补贴1500元/年)二个月办公+六个平面设计和四个月网站设计;国家承认学历毕业证 2、 电脑艺术设计师班(50名)7600元(国家补贴1500元/年)六个月平面设计+六个月网站设计; 3、 电脑维修工程师班(50名)7600元(国家补贴1500元/年)六个月台式机维修+六个月(家电)办公设备维修 4、 电子维修工程师班(50名)7600元(国家补贴1500元/年)六个月电器维修全能+六个月通信手机维修 5、 电工电器工程师班(50名)7600元(国家补贴1500元/年)六个月电工电焊+六个月通信电器维修 王牍专业:电脑维修工程师班推荐: |
学期:六个月家电+六个月电脑维修 招生对象: 初中生、高中生、大学生、社会待业求职者、电子爱好者。 教学目标:培养中高级电子、电脑\家电维修技术人员。成为真正意义上的电子、电器设计、维修高手。 教学方法:半天理论,半天实践,采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8:30—11:30理论课,下午2:00—5:00实操课。 深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,打造电子技术教学新神话,使学生成为真正意义上的一流家电、电子设计操作维修高手。 教学内容: 电子技术基础模块:电子基础;各种仪表的使用;各种电子元件原理,作用及检测;脉冲电路,模拟电子线路、数字电子技术、无线电信号发射、接收原理。 家电维修模块:黑白电视机原理及维修;半自动和全自动洗衣机原理与维修,从见洗衣机电脑板电路分析及芯片维修技巧;微波炉,电磁灶,电饭锅原理与维修;电热水器,燃气热水器原理及维修。SOP、LQEP、BGA拆焊训练;遥控彩色电视机原理与维修;数码彩电电路分析,总线调试和故障维修,EEPROM烧录;大屏幕彩色电视机路分析与常见故障维修;高清彩电的板卡级维修及芯片级维修,VCD、DVD视盘机工作原理。电路分析及常见故障维修;家庭剧院安装调试及功放的原理与维修。 制冷维修模块:制冷原理;冰箱、空调制冷、电路原理;焊接技术操作、制冷工具使用;冰箱、空调线路故障分析及实操;冰箱、空调制冷系统故障分析及实操;家用空调安装。电路基础模块:主要是电子电路检测工具的使用、常见元器件的识别 、好坏的测量、工作原理、各种元器件在电脑实际电路中的作用、包括特殊元器件的在电路中起的作用及好坏测量 。各种维修工具的使用,焊接等。计算机组装模块:计算机基础、计算机结构和工作原理:Windows操作技术、汉字输入;DOS操作系统Dos在电脑维修中的应用,电脑硬件的拆卸组装,CMOS设置与磁盘分区、格式化;操作系统的安装及系统备份与还原;各种软件的安装;常用工具软件的使用;电脑故障诊断卡使用,电脑主机常见故障判断及板卡级维修;鼠标、键盘、风扇、ATX电源维护与简单故障排除;组装、升级多媒体计算机电脑;常见故障板卡级的维修,独立选购计算机散件。主板维修模块:主板工作原理、元器件的识别,关键点、地址数据总线测试,开机电源电路,CPU供电电路、时钟电路和复位电路原理、 BIOS和CMOS 电路、I/O芯片及南桥电路、北桥电路、 BIOS 刷写与编程器的使用,ISA 、 PCI 、 AGP 、 CPU 和内存插槽测试与维修,打印端口、串并口、PS2、VGA、IDE 和 USB 等检修。贴片元件拆焊技术及主板常见故障的检修。硬盘维修模块:硬盘各元件的识别,控制板结构及检测,电源电路、数据接口电路、电机控制电路,核心电压,芯片维修、读写器、控制器件检测与维修硬盘低、高级格式化,零磁道损坏的修复、盘体异响、 BIOS 不认、无法分区、无法格式化、误分区、误格式化、误删除等数据恢复。 PC3000 的使用技巧及特殊的使用方法。显示器维修培训 (含液晶显示器):一、LCD和CRT的性能对比,LCD常见术语解释;LCD销售和维修市场分析,LCD的组成,整机拆装注意事项;实践动手拆装LCD显示器。二、LCD整机工作流程和维修的整体思路; 液晶屏成像原理和构造:偏光片,面板和背光组件;拆屏的注意事项;学员动手拆屏;安排实践;三、液晶屏的尺寸及信号接口类型:TTL接口、LVDS接口、TMDS接口、 RSDS接口、 TCON接口的特点与区分;单6、单8,双6、双8的区分;练习区分不同的信号接口;四、各家的LCD面板型号命名规则及含义;如何通过PDF资料查看屏的接口类型及各项参数;通用板程序的文件命名方法,如何根据屏的型号选对相应的通用板程序;安排实践,五、认识全系列通用板:2013B/2023L/TV板,各接口的功能和引脚定义;单灯、双灯、四灯高压板及其接口定义;如何改高压板;按键板的种类和定义;各种连接线和屏线;升级专用编程器的使用;六、点屏失败的原因分析及解决办法;动手用VGA/AV/TV三合一通用板组装带电视功能的液晶显示器;如何使用此液晶电视接收节目和做监控显示;安排实践;七、高压板的作用, 和工作方式;由TL5001构成的高压板电路原理分析;双管自激振荡器的工作原理;常见故障及易损元件分析;跑电路;安排实践;八、由TL1451和KA7500构成的常见高压板电路原理分析;各种保护电路的工作原理;常见故障及易损元件分析;跑电路;高压板的代换技巧和电路改造;按键板的类型和改造;安排实践故障机;九、驱动板的常见方案和工作原理分析;驱动板的供电电路, 降压型DC-DC开关电源和线性稳压电路;供电电路检修流程和易损元件;单片机技术简介;十、驱动板MCU时钟电路和复位电路的原理分析;如何使用编程器刷写MCU及EEPROM;驱动板检修方法及思路;十一、屏显电路工作原理分析;DC-DC转换器的三种类型: 降压型、升压型和极性反转型电路(MC34063),倍压整流电路;电荷泵电路;MAX1747和MAX1779电路工作原理; 十二、屏显电路供电部分的测量和整体检修思路;易损元器件;易损屏显IC及其更换技巧;柔性PCB连线,行、列驱动IC开焊的处理方法;十三、背光组件拆换及换灯管、换偏光膜的技巧和实践;整体维修思路和常见故障总结。 内存维修模块:培训内存的手工焊接技术,8颗粒内存,手工焊接只需几分种即可,100%颗粒焊接成功率。为毕业学员提供各种内存板基,实用的内存维修技术,逻辑分析仪的使用等。显示卡模块:显示卡一些常规的电路维修,工厂用故障显存颗粒定位软件,可以对显示卡的损坏显存颗粒判断,检测和维修。笔记本维修模块:笔记本各部件、元器件的识别, CPU 工作原理,笔记本主板、声、显控制芯片检测与维修,BIOS设置,串并、USB 接口、显示屏、电池、键盘、光驱等检测维修硬盘检测维修 ,笔记本的代码报错故障的解除,常见笔记本的解密方法、笔记本系统安装与维护,笔记本主板专用检测卡的使用,笔记本电池的维修等。 教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的维修高手。 开课时间:8月8号-18号、28号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。 收费标准:共计收费4668元。(学校免费提供床上用品,免费住宿)。享受国家助学补贴。 就业方向:各大型企业、公司、家电维修店、售后维修服务部从事家电维修技术工作。学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。 颁发证书:中华人民共和国中高级《职业资格证》、制冷特种行业操作证,江西省教育厅验印中专毕业证。
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