如何高效冷库实训

有空调维修基础朋友，为期一周的实习，让学员学习到了很多以前了解到，但没真正学到的东西。比如以前很多学员以为管道里流动的都是水，制冷剂在制冷机组中和水交换来吸收和放热，其实是没考虑到水吸收和散发热或冷是没那么快的，也不知道制冷剂那么少是不够的。

刚开始实习时候，本来是那种没学到什么理论知识的人，对突然出现的设备感觉很迷惘，老师说实习，但说真的好不知道该干什么，感觉实习与理论教学没什么关系，学习积极性不高，个别学员，第一天实习根本没效果...

在第二天，发现全部人都很认真的学习中，画图的，问问题的，找管路的，讨论些不是插不上嘴的话题。更加奇妙的感觉：有一支无形的手在推动着每一位同学的学习，这是在课堂上课时候没有的，好像是突然发现个别同学的差距一下子拉开了无限远的距离。迫使在晚上，，拿起了书慢慢的体会其中道理...

其实多数同学是喜欢实习时候的感觉，也不知道为什么。慢慢听着老师讲课好像是被某人慢慢带进睡眠状态，但实习时候能自己动手，看得到听得到，感觉并没有想睡觉的感觉，会很开心的去接收。

在实习期间，学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。作为学生，在课堂上并没有很认真的学习，不喜欢那种拘束在某个空间学习都是不喜欢的数字，喜欢在蓝天下，微风中学习，也许是已经害怕呆在课室的时间，毕竟那么久都是如此。但实习真的理解了实习更能学到知识这壹真理...

通过半天理论半天实验实习，从指导老师的言传身教、谆谆教诲中获益良多，他们的指导犹如春风化雨，沁入学员的心田，如沐春风，真所谓“听君一席话，胜读十年书。

在实习中，老师做的更主要的是不断引导学员、启发学员，让学员去发现问题，并通过小组协作解决问题，让学生真正学到知识、掌握学习方法。在实习时，老师发了一些制冷机组的彩色图纸，那里标注了制冷机组的名称与管道液体的流向，对于菜鸟级学员来说，那是件多么幸福的事情，然后对照实物图，可以慢慢的想以前看到的一些问题，当想不通时，可以问老师问题。觉得老师做的很好的是他们并没有说太多，发散思维去想去寻找答案，印象深刻很多！！

老师对学员是比较要有耐心的，也一直在纠正和解决所存在的问题，比如当问到：“油管道是怎么样走的？”本来像如此复杂的问题都是要先看看然后再慢慢解决，但老师没说什么很耐心的一一讲解。真的很感谢，也感谢营造良好的学习气氛。发现实习后我对学习专业知识的态度变了些...